告別幼兒園，正式成為一名小學(xué)生，起初孩子是很興奮的，她覺(jué)得自己終于長(zhǎng)大了，成了一名小姐姐。殊不知，漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯才剛剛開(kāi)始。我也曾聽(tīng)同事們說(shuō)起過(guò)，孩子上了小學(xué)以后，輔導(dǎo)作業(yè)是一項(xiàng)大工程，家里母慈女孝的場(chǎng)景將會(huì)被雞飛狗跳所替代。當(dāng)時(shí)只是聽(tīng)聽(tīng)罷了并未放在心上，偶爾還會(huì)說(shuō)些“孩子不用管得太多，差不多就行呀，這么小的孩子太累了”這樣的話。但真到這時(shí)候哪還有這么平和的心態(tài)呀，感覺(jué)自己天天處于暴躁的邊緣，有時(shí)我也會(huì)自己安慰自己“孩子還小，慢慢來(lái)”，但是脾氣上來(lái)根本壓不住。有天晚上輔導(dǎo)閨女?dāng)?shù)學(xué)加減法，在我看來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是反反復(fù)復(fù)數(shù)遍后依然做錯(cuò)，而且孩子漫不經(jīng)心的態(tài)度當(dāng)場(chǎng)讓我崩潰了，即便是把孩子臭罵了一頓也沒(méi)解氣。孩子哭著說(shuō)“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，你不要生氣，我做作業(yè)”，最后，孩子哭著睡著了。躺下后，我也反思自己的做法，沒(méi)有站在孩子的立場(chǎng)去思考過(guò)，在我們看來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對(duì)六歲的孩子來(lái)說(shuō)卻是不易的，而且暴躁的大吼讓孩子在心理上產(chǎn)生了懼怕，這樣非常不利于孩子的成長(zhǎng)。我暗暗下定決心，今后要盡力保持情緒穩(wěn)定，用平常心對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。這條艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路，還需要我跟孩子一起披荊斬棘地闖過(guò)去！